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I CORSI

CORSO GIA' SVOLTO

Milano, Mer. 30 Gennaio 2013 - Assistere e stimolare l'anziano con demenza, in particolare Alzheimer, nelle quotidiane attività di cura, alimentazione e igienico-sanitarie, mediante un corretto approccio psicologico/comportamentale.

Milano, mer. 30 gennaio 2013, Hotel Lombardia Viale Lombardia, 74/76 – h8:45-17:30. Clicca qui e scarica parte del materiale didattico.
 

6 crediti ECM per tutte le figure –-- 7 crediti per assistenti sociali.
Provider ECM ISTITUTO GERIATRICO CARLO LOUISA GRASSI ONLUS, DG sanità n. 7992 del 18/09/2012 e codice RL0236 - ATS Studia e Lavora.

Obiettivi della giornata

  • sviluppare competenze psicologico/comportamentali per assistere e stimolare l'anziano con Alzheimer, nelle quotidiane attività di cura, igienico-sanitarie, e di supporto

  • favorire il benessere dell'anziano mediante un approccio corretto e la giusta lettura dei suoi comportamenti/bisogni in relazione alle varie fasi della malattia.

  • superare i blocchi comportamentali ed emotivi che impediscono il corretto svolgimento della attività di cura e assistenza.

  
COSTO DI PARTECIPAZIONE: 85euro+iva 21% se dovuta, 80euro+iva21% per iscrizioni di due o più persone, comprende materiale didattico, attestato di partecipazione, coffee break del mattino.

 

Convenzionato a 70euro: per assistenti sociali iscritti albo, assistenti domicilairi, studenti.

Possibilità di pagamento a mezzo bonifico o a mano il giorno del corso. Indicarlo nell'iscrizione. 

 

Per iscrizioni di privati l'iva non viene applicata. 

 

Per iscriversi: cliccare qui, oppure chiamare il numero verde 800180486.

Riceverete conferma d'iscrizione: il pagamento può avvenire a mezzo bonifico o a mano il giorno del corso. In caso di pagamenti successivi alla data del corso, si prega di indicarlo in fase d'iscrizione.

 

Programma:

superare il disorientamento di chi fornisce l'assistenza

  • conoscere la malattia e le sue espressioni

  • l'importanza di modalità condivise di approccio alle differenti situazioni, e del confronto tra colleghi anche con ruoli differenti

     

OSSERVARE L'OSPITE

riconoscere i deficit cognitivi:

  • memoria, comprensione verbale, aprassia, disorientamento temporale e spaziale, disturbi del linguaggio e dell'attenzione – le correlazioni con apatia, depressione, percezione ed espressione del dolore

identificare i disturbi comportamentali:

  • comportamento motorio, insonnia, allucinazioni, agitazione

il valore del flusso comunicativo: trasmettere ai colleghi informazioni utili sulle condizioni dell'ospite 

 

COMUNICARE CON L'OSPITE

la comunicazione verbale e non verbale:

  • come approcciarsi, cosa fare, cosa evitare

tecniche di comunicazione in grado di stimolare correttamente i processi cognitivi, nello svolgimento delle quotidiane attività di assistenza e cura dell'ospite

  • di cosa possiamo parlare durante la cura e l'assistenza per stimolare la memoria ed il ragionamento?

     

GESTIRE I DISTURBI COMPORTAMENTALI

identificare la situazione, intervenire a soluzione del problema, prevenirlo

  • perdita di oggetti e accuse di furto verso terzi

  • reazioni aggressive, allucinazioni

  • agitazione, apatia, depressione, ansia, paura

  • incapacità nel riconoscere persone o cose

  • comportamenti imbarazzanti

  • insonnia, vagabondaggio

  • disorientamento temporale

  • difficoltà nell'alimentarsi

stimolare il mantenimento dell'autonomia nello svolgimento delle attività quotidiane

  • evitare di sostituirsi all'ospite: perché e come

  • la pazienza ed il rispetto dei tempi della persona

Docenti:

> dott.ssa Giulia Zanoni, psicologa clinica: psicologia gerontologica, demenze senili, processi cognitivi, memoria, tecniche di assistenza

Milano, Mer. 30 Gennaio 2013 - Assistere e stimolare l'anziano con demenza, in particolare Alzheimer, nelle quotidiane attività di cura, alimentazione e igienico-sanitarie, mediante un corretto approccio psicologico/comportamentale.

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